:::
網站導覽
風的味道
點閱數：7 次 下載次數：1 次
風的味道
web
徐雅婷 (桃園市立新街國小)
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
一、專心聽出內容的重點，培養聆聽的態度。 二、完整說出全課的重點，運用適當語詞、正確語法表達想法。 三、認識並理解詩歌取材組織與遣詞造句的特徵。 四、練習用課文結構和句型進行仿作。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-6 2,000 個常用語詞的使用。
學習表現：1-Ⅱ-3 聽懂適合程度的詩歌、戲劇，並說出聆聽內容的要點。
環境教育
C1 道德實踐與公民意識
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
2025-10-07
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享