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一、專心聽出課文內容的重點，培養聆聽的態度。
二、完整說出全課的重點，運用適當語詞、正確語法表達想法。
三、學會歸納相同部件的生字，知道基本筆畫、筆順與字的空間結構。
四、讀懂課文內容，說出課文主要的大意。
五、認識並理解詩歌取材組織與遣詞造句的特徵。
六、練習用課文結構和句型進行仿作。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-2 1,200 個常用字的使用。
學習表現：1-Ⅱ-3 聽懂適合程度的詩歌、戲劇，並說出聆聽內容的要點。
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