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問題回報
檢舉
本教案針對康軒版三下第一課〈許願〉進行形式深究。
課程聚焦於「鍊字」（遣詞造句的精準度），結合電子觸屏的互動功能（遮罩比較、拖曳分類），引導學生細讀文本。
透過「平鋪直敘」與「擬人描寫」的對比，讓學生辨析動詞（如：長出 vs. 伸出）在情感表達上的差異，並進行精準的語用練習。。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現：2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
閱讀素養教育
教學設計
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2026-01-21
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