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網路便利的背後，其實也藏有陷阱，因此使用前要記得「停看聽」！資安署副署長提醒大家：悠遊網路時，首先要「停」──停下來思考是否提供了過多個資；再來要「看」──確認網站是否安全、有無加密標示（https）、來源是否可信；最後要「聽」──多聽取專家建議與最新資安資訊。比方說，不要隨意點擊來路不明的連結、避免在公開網路中輸入敏感資料，像是身份證號、手機號碼、密碼等，甚至要定期更換密碼、啟用兩步驟驗證。防範個資外洩，不只是技術問題，更關乎我們每個人每天的上網習慣。建立良好的資訊安全素養，讓我們在數位世界中更加安心與自由。記住：停看聽三步驟，讓你上網更平安！
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ae-Ⅲ-3 科學和技術的研究與運用，應受到道德與法律的規範；政府的政策或法令會因新科技的出現而增修。
學習表現：1c-Ⅲ-1 評論社會議題處理方案的優缺點，並提出個人的看法。
3d-Ⅲ-2 探究社會議題發生的原因與影響，評估與選擇合適的解決方案。
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