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二次函數與y＝a(x－h)2＋k (a≠0)的圖形意義及說出最大值與最小值
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：F-9-1 二次函數的意義：二次函數的意義；具體情境中列出兩量的二次函數關係。
F-9-2 二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞（對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值）；描繪 y=ax2、y=ax2+k、y=a(x-h)2、y=a(x-h)2+k的圖形； 對稱軸就是通過頂點（最高點、最低點）的鉛垂線；y=a(x-h)2+k的圖形的平移關係； 已配方好之二次函數的最大值與最小值。
學習表現：f-Ⅳ-2 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
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