web跨領域數位課程-褪去綠衣穿上彩衣的葉子
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web跨領域數位課程-褪去綠衣穿上彩衣的葉子
自然/社會領域
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現
2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INb-Ⅱ-4 生物體的構造與功能是互相配合的。
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
學習表現
1-Ⅱ-2 能探索視覺元素，並表達自我感受與想像。
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2025-06-26
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教學資源檔案連結
臺中市南區和平國小「幸福和平我的家」特色課程學習單--褪去綠衣穿上彩衣的葉子.pdf (125.29KB)
(資源縮圖)褪去綠衣穿上彩衣的葉子.png (505.34KB)
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