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110年人們目睹了水庫的乾涸，透過主角找水之旅以及找到水後水滴的對話，啟發孩子愛水並珍惜水資源的意識。 「今日社區又限水了怎麼辦？」 「已經好一陣子沒下雨了，花圃的植物都快枯光了」 缺水怎麼辦？那就靠我們日常生活中的省水小方法來珍惜水資源吧！ 大家一起付出愛惜水資源行動把水找回來。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INg-Ⅱ-2 地球資源永續可結合日常生活中低碳與節水方法做起。
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