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如何表現一地的地形
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如何表現一地的地形
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黃一軒 (桃園市市立平鎮國中)
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學生能應用等高線地形圖的知識，解析不同地形應該有適宜的人類活動
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：社會領域-地理
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：地Ab-Ⅳ-2 臺灣主要地形的分布與特色。
學習表現：地1b-Ⅳ-1 解析自然環境與人文景觀的相互關係。
A2 系統思考與解決問題
2024-12-31
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