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Why Didn’t You See A Doctor?
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Why Didn’t You See A Doctor?
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彭湘玉 (桃園市市立南崁國中)
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透過學習本文，能讓學生從日常生活經驗的觀察中，了解多元文化，進而反思內容主題。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：語文領域-英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：B.溝通功能
學習表現：Health
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
2024-12-11
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