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最大公因數與最小公倍數
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最大公因數與最小公倍數
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蘇育賢 (桃園市市立南崁國中)
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資訊
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教材
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-2 質因數分解的標準分解式：質因數分解的標準分解式，並能用於求因數及倍數的問題。
學習表現：n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算，並能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2024-12-05
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