web《孔乙己》文本分析與現代應用
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web《孔乙己》文本分析與現代應用
本教案以《孔乙己》為核心，結合素養導向的學習目標，透過影片、討論、角色扮演及SWOT分析等多樣化教學活動，引導學生理解文本中的社會階級、角色性格和人我關係。教案旨在幫助學生發展批判性思考和同理心，探索如何關懷邊緣人群及社會問題，並通過小作文的形式運用創意來改寫文本結局。課程設計強調學生自我反省與社會互動，結合資訊融入和現實情境，提升學生對多元文化的尊重及有效溝通的能力。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
Bb-Ⅴ-1 自我及人際交流的感受。
學習表現
2-Ⅴ-6 關懷生活環境的變化，同理他人處境，尊重不同社群文化，做出得體的應對。
更新時間
2024-12-03
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