web跟古人學寫企劃書-企劃書的眉眉角角
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web跟古人學寫企劃書-企劃書的眉眉角角
本單元旨在引導學生透過文本分析與實作練習學習行銷企劃書的撰寫，並利用ChatGPT輔助生成企劃書內容。通過學習《晚遊六橋待月記》等國語文文本中的企劃書元素，學生理解企劃書撰寫的核心精神，並應用於實際生活中的行銷企劃。教學活動包括文本分析、小組合作撰寫及發表企劃書，提升學生系統思考、團隊合作及語文表達能力。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
學習內容
Bb-Ⅴ-1 自我及人際交流的感受。
Bb-Ⅴ-1 自我及人際交流的感受。
Bb-Ⅴ-1 自我及人際交流的感受。
學習表現
5-Ⅴ-4 廣泛運用工具書及資訊網絡蒐集、分析資料，提高綜合學習和應用能力。
6-Ⅴ-6 觀摩跨文本、跨文類、跨文化作品，學習多元類型的創作。
6-Ⅴ-6 觀摩跨文本、跨文類、跨文化作品，學習多元類型的創作。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-12-03
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