web無心的錯誤
認知:學生能夠了解並說出本課的篇章結構、寫作手法以及「無心的錯誤」可能導致的嚴重後果。
情意:學生能思辨並舉例何謂「無心的錯誤」,最後透過延伸文本反思自身經歷並修正,了解到要以嚴謹的態度面對生活,凡事三思而後行。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Cb-Ⅳ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
學習表現
2-Ⅳ-1 掌握生活情境,適切表情達意,分享自身經驗。
更新時間
2024-11-18
點閱數:12
下載數:1
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享