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對於四季季節變化的景色差異有所體會,利用四季新詩用心感受大自然不同時段之美。學生能夠更多機會賞析新詩。能藉由詩歌朗誦的方式,暸解夏夜及四季新詩的擬人修辭之創作變化,讓學生對於擬人修辭有更多的練習。
資訊
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-06-13
教學資源檔案連結
704的夏夜學習單空白版.zip (30.50KB)
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