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問題回報
檢舉
1.原住民的傳統住屋
2.漢人的傳統住屋
3.老建築找到新生命
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
學習表現：2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
引用請標示資料來源:陳志和
2024-11-14
教學資源檔案連結
403_志和_113智慧教室教案範本_建國403.zip (403.47KB)
(資源縮圖)403.jpg (18.68KB)
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