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編輯歷程
點閱數:619 次
下載次數:29 次
社會行動學習-探尋台灣原住民
web
作者:
吳亭瑩
(臺東縣縣立忠孝國小)
提供者:
莊俊德
(臺東縣縣立忠孝國小)
關鍵字:
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
、
南一社會
、
原住民
、
歷史
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資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色,各有其產生的背景因素,因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
學習表現:2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
議題
原住民族教育
環境教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
上傳時間
2019-11-20
教學資源檔案連結
社會行動學習-探尋台灣原住民.zip
(116.00KB)
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原住民歲時祭儀.jpg
(333.31KB)
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