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問題回報
檢舉
1. 了解論證概念、功能與日常生活當中的關聯。
2. 透過實際練習區辨語句前提與邏輯，提升思考覺察力。
資訊
領域：綜合活動領域-生命教育
學習階段：高中10-12年級(五)
學習表現：生3a-Ⅴ-1 能掌握哲學、生死議題與宗教的基本意涵及其和人生的關係，以建立自己的人生終極信念。
教學設計
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2024-11-08
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117_陳淯靖_思考，是有方法的!.pdf (129.77KB)
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