web單一活動創新示例編號：聽說讀寫 2024-004
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web單一活動創新示例編號：聽說讀寫 2024-004
透過自學閱讀文本，運用「 Podcast頻道：Soptify」錄製小組合作朗讀之音檔。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
學習表現
5-Ⅲ-1 流暢朗讀各類文本，並表現抑揚頓挫的變化。
2-Ⅲ-7 與他人溝通時能尊重不同意見。
1-Ⅲ-4 結合科技與資訊，提升聆聽的效能。
2-Ⅲ-7 與他人溝通時能尊重不同意見。
1-Ⅲ-4 結合科技與資訊，提升聆聽的效能。
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
2024單一活動創新教學示例_聽說讀寫_004.pdf 的副本.pdf (278.56KB)
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15.82KB)
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