web單元課程優化示例編號：國小音樂 2024-001
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web單元課程優化示例編號：國小音樂 2024-001
1. 運用學習吧進行直接教學法，幫助學生熟悉〈西敏寺鐘聲〉的旋律及音樂結構。
2. 使用 GarageBand 進行發現教學法，讓學生通過拼接旋律片段來加深對〈西敏寺鐘聲〉的理解和記憶。
3. 透過 GarageBand 的設定和編輯功能進行探究教學法，培養學生創作〈西敏寺鐘聲〉變奏曲的能力。
4. 利用 Padlet 進行同儕教學法，促進學生通過展示和互評回饋提升變奏曲作品的品
質。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-音樂
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
音E-Ⅲ-5 簡易創作，如：節奏創作、曲調創作、曲式創作等。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2024-10-14
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