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1. 運用學習吧進行直接教學法,幫助學生熟悉〈西敏寺鐘聲〉的旋律及音樂結構。 2. 使用 GarageBand 進行發現教學法,讓學生通過拼接旋律片段來加深對〈西敏寺鐘聲〉的理解和記憶。 3. 透過 GarageBand 的設定和編輯功能進行探究教學法,培養學生創作〈西敏寺鐘聲〉變奏曲的能力。 4. 利用 Padlet 進行同儕教學法,促進學生通過展示和互評回饋提升變奏曲作品的品 質。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學設計
主動式
領域:藝術領域-音樂
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:音E-Ⅲ-5 簡易創作,如:節奏創作、曲調創作、曲式創作等。
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
2024-10-07
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