web單一活動優化示例編號:國小社會 2024-003
以Padlet實施發表教學法,透過組間互學,解釋居住地區居民生活與空間利用的關係。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現
3b-Ⅱ-3 整理資料,製作成簡易的圖表,並加以說明。
1b-Ⅱ-1 解釋社會事物與環境之。
1b-Ⅱ-1 解釋社會事物與環境之。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
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