網站導覽
以Padlet實施發表教學法，透過組間互學，解釋居住地區居民生活與空間利用的關係。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：3b-Ⅱ-3 整理資料，製作成簡易的圖表，並加以說明。
1b-Ⅱ-1 解釋社會事物與環境之。
A2 系統思考與解決問題
2024-10-07
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源