web數學領域/第六單元—數 數看有多少元， 6-2: 50，100元
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結合電子書觀看影片，加上觸屏螢幕與趣味派的競賽遊戲的配合，連結學生先備
知識與技能，進行關鍵提問的探究活動與問題解決活動，進一步補救學童概念，
結合小組合作、對話討論、腦力激盪、上台分享與觀摩學習等教學策略進行課程學習。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-1-4 解題：1 元、5 元、10 元、 50 元、100 元。以操作活動 為主。數錢、換錢、找錢。
學習表現
n-Ⅰ-3 應用加法和減法的計算或估算於日常應用解題。
議題
家庭教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-09-30
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教學資源檔案連結
資訊科技教案示例(數數看有多少元).pdf (223KB)
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