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在不同的問題情境，讓學生觀察塊狀線段圖的差異，找出部分量與整體量的加減關係，使學生寫出正確算式和答案。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-2 加減算式與直式計算：用位值理解多位數加減計算的原理與方法。初期可操作、橫式、直式等方法並陳，二年級最後歸結於直式計算，做為後續更大位數計算之基礎。直式計算的基礎為位值概念與基本加減法，教師須說明直式計算的合理性。
學習表現：n-Ⅰ-2 理解加法和減法的意義，熟練基本加減法並能流暢計算。
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
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