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問題回報
檢舉
本單一活動旨在培養學生的說明文閱讀理解策略，利用Gitmind讓學生繪製心智圖，透過可視化的圖表，學習摘取文本主題、擷取段落上位概念，並統整說明文本的閱讀能力。同時，藉由科技提升課堂效率，減少紙本修改時間。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bc-Ⅳ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
學習表現：5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。
B2 科技資訊與媒體素養
教學活動
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2024-05-29
教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國中國文 004.pdf (261.60KB)
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