web腐草化螢的謬誤
利用資訊設備進行語文領域及自然領域的融合教學,了解成語的來由及意義,並對其中科學知識的謬誤進行釐清。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。
學習表現
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典,並能利用字辭典,分辨字詞義。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-12-18
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教學資源檔案連結
教學與學習應用「資訊科技」教案_腐草化螢的謬誤.zip (26KB)
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