web單一活動教學示例-國小社會 003
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web單一活動教學示例-國小社會 003
運用平板載具的即時性及互動性，促進學生對臺灣區域特色的探究與理解。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現
1b-Ⅲ-2 理解各種事實或社會現象的關係，並歸納出其間的關係或規律性。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題，進行探究與實作。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題，進行探究與實作。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-05-22
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教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國小社會 003.pdf (332KB)
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