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學生能透過互動影片瞭解臺灣森林的多樣性，並運用資料的查詢認識臺灣特有的植物。在學習過程中了解不同生態系形成的生態循環圈的不同，探索多樣環境對生物的 影響。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INd-Ⅲ-6 生物種類具有多樣性；生物生存的環境亦具有多樣性。
B2 科技資訊與媒體素養
2024-05-02
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