web自然筆記-徐銘謙老師談「手作之道」
有一種步道,不但穿越了歲月的靈魂,更展現出工匠的精神,透過這條路徑,可以欣賞風景,更可以欣賞人心。
手作,不只是動手做的修復行動,更是追求工藝及品質的過程,因此「手作步道」英文翻譯成Eco-craft tail,她把傳統工匠的專業、紀律及使命感的精神,融入在「步道師」的職人角色詮釋,把修復步道變成了一場全民「文化工程」。
八方雲集的志工,也在參與的過程中獲得深刻的改變,一條步道在修復中有了新的連結。連結彼此、連結土地、及連結自我,這和「寂靜山徑」所倡議的精神完全疊合。
授權資訊
著作權所有
資源類型
未定義
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-生命教育
學習階段
高中10-12年級(五)
學習表現
生1a-Ⅴ-1 具備適切的思考素養,以進行人學探索、終極關懷、價值思辨及靈性修養。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2024-02-20
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