web自然筆記-山女南湖行
在山上妳們是嚮導,在山下就讓我充當嚮導,帶妳們走入我的聲音世界。
透過聲音,讓回憶變得更加立體。從審馬陣山屋的晚安曲、圈谷中南湖溪的泊泊水脈、包圍在狂風呼嘯下的南湖山屋內,我們還在分享彼此的夢境及山屋垃圾問題,還有那些歌聲笑聲背後交雜著深山鶯及小翼鶇的鳴唱,還有松風中我們共振的合音….妳們很驚訝我這一路上,居然默默地把那些聲音蒐藏起來,並且編織成一張地圖,頓時我們重回南湖,用聲軌重新串聯了這一趟動人山行。明明是風雨交加,但更加有聲有色。
授權資訊
著作權所有
資源類型
未定義
互動形式
主動式
領域
社會領域-公民與社會
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
地Ca-Ⅴ-2 臺灣的原住民族與南島語族。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2024-02-20
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