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五十二個戶外教育好點子-樂園即校園之戶外學習
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五十二個戶外教育好點子-樂園即校園之戶外學習
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【揪團出遊去趣】 來賓:連家瑩 小姐(國立傳統藝術中心 宜蘭傳藝園區 媒體聯絡人) 內容:民眾來到宜蘭必去景點 宜蘭傳藝園區,在這可以深度了解臺灣傳統藝術與文化,堪稱傳統藝術的縮影。另外千萬別錯過「傳統藝術接班人」,一起到傳藝工坊來看看6種工藝、13位人間國寶,來現場看大師如何發揮高超技法,展現傳統藝術之美。最後園區有導覽不怕你聽不懂,只怕你不來,快來一起認識臺灣的傳統藝術吧! 【樂園即校園戶外學習】 來賓:王永豪 教授(臺中市觀光委員、靜宜大學兼助理教授) 內容:王永豪教授分享十多年來在觀光遊樂領域的豐富實務經驗,並針對交通部觀光局所推動「樂園即校園計畫」,說明樂園究竟如何將教學融入於玩樂之中,並以實際案例做參考。 王永豪教授過去曾服務麗寶樂園、六福村、西湖渡假村,以過來人身份分享,三個不同特色的遊樂園區,提供給師生哪些領域上的知識學習與特色資源。並提供建議給家長與教師,帶孩子到觀光遊樂區如何玩得開心又安全,從玩樂中兼顧學習,實踐樂園即校園戶外學習。
資訊

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未定義
主動式
領域:綜合活動領域-綜合活動
學習階段:高中10-12年級(五)
學習表現:生1a-Ⅴ-1 具備適切的思考素養,以進行人學探索、終極關懷、價值思辨及靈性修養。
戶外教育
A1 身心素質與自我精進
2024-02-07
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