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青春創學院-到底是藝術家還是科技人?—資工師的腦革命
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青春創學院-到底是藝術家還是科技人?—資工師的腦革命
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「我是工程師, 學的是資工 , 但是我也喜愛與藝術工作!」 不論是VR、AR、MR,又或者物聯網、AI、5G科技技術,資工背景出身的工程師,面對的最大挑戰是科技還是藝術?! 故宮博物院致力於導入當代數位科技,以各種多元策展方式,將故宮典藏文物、國寶推介給社會大眾,並且屢獲國際大獎,例如2020美國博物館聯盟繆思獎(以故宮北院展出的「經典之美—新媒體藝術展」奪下「現地數位體驗」項目之最高榮譽金獎)。 究竟博物館中的資訊工程師如何與藝術工作?專責數位資訊部門的工程腦如何借用科技,為不同年齡層的民眾服務?! 關於工作任務成就、必須不斷新進的能力、國際間的競爭趨勢,本集節目邀請故宮博物院謝俊科主任分享實例與概念。 歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
資訊

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未定義
主動式
領域:科技領域-生活科技
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:*生 A-Ⅴ-7 新興科技應用。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2024-01-29
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