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自然探究與實作 – 論證
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自然探究與實作 – 論證
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黃貞媛 (桃園市市立桃園高中)
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學習目標 1. 能夠掌握基本論證方法，以建構科學論證的技巧。 2. 察覺生活中的論證謬誤，和指出科學報導的真偽。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：自然科學領域-探究與實作
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：PMc-Vc-3 科學的態度與方法。
生命教育
科技教育
資訊教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2023-12-21
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