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【普高自然探究與實作雙語課程】植物與飛行的魔法:雙語教學策略分析(上)
此自然探究與實作課程分三大主題,包含校園植物、紙飛機、魔法種子的旅行,本影片分析該課程所使用到的雙語教學技巧與課程設計理念。
課程規劃大致分為:發現問題、規劃與探究、論證與建模、表達與分享,過程中教師適時引導,用英文下活動指令,以中文講解艱澀的內容,同時學生透過同儕互動促進理解。以種子的四種傳播方式為例,在課程設計中,教師活用中英文搭配實物教材、多模態教材增進學生的理解
知識架構
領域:雙語教學課程-雙語教學課程
領域:自然科學領域-探究與實作
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用時請標示資料來源:教育部國民及學前教育署
上傳時間
2022-12-28
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