web閱出生活-東興一日遊
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web閱出生活-東興一日遊
1.認識桌遊曲水流觴，了解寫景、特寫、抒懷的寫作手法。
2.能找出曲水流觴的描述特色，並體會抒情的表達法。
3.培養欣賞東興校園的情懷，以提升學校認同感。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Ba-Ⅳ-2 各種描寫的作用及呈現的效果。
學習表現
1-Ⅳ-4 靈活應用科技與資訊，增進聆聽能力，加強互動學習效果。
議題
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2023-12-11
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教學資源檔案連結
國文-林素雯.pdf (445KB)
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