web康軒二年級第八單元-幾時幾分
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web康軒二年級第八單元-幾時幾分
學生能理解時間的「前」、「後」順序，並帶入時鐘基本學習重點，運用已知時間條件推算未知時間，此外，也藉機將日常生活情境帶入佈題，引導學生應培養時間觀念。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。
學習表現
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
議題
生涯規劃教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2023-12-11
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教學資源檔案連結
教學活動設計單-幾時幾分.zip (54KB)
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