:::
認知：
1.知道便條的格式和功能。
2.認識家鄉的水域或海洋的汙染問題。
3.知道「淨灘」活動的目的。
技能：
1.能掌握國字筆畫順序，寫出正確的國字並造詞。
2.認識多音字「便」。
3.能讀懂便條的訊息。
4.能仿作「大大小小的垃圾」結構的短語。
5.運用「如果……」造句。
情意：
1.願意關心其他物種的生活環境。
2.能思考「減塑」的方法，並和大家分享。
3.由課文議題，喚起環保意識，並能實踐於生活中。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
學習表現：1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
