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認識形狀
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認識形狀
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從操作活動中,認識物長方體、正方體、圓柱體、球有平平的面與彎彎的面。認識長方形、正方形、三角形、圓形這些形狀並分類。透過圖形的排列覺察規律。 南一一上數學第七單元認識形狀
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
教學設計
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
學習表現:s-Ⅰ-1 從操作活動,初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
人權教育
品德教育
科技教育
生涯規劃教育
閱讀素養教育
戶外教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
2023-11-29
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