web認識形狀
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web認識形狀
藉由認識形狀，讓學生透過日常生活物品，進行分類並歸納出不同的結論。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
S-1-2 形體的操作：以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
學習表現
s-Ⅰ-1 從操作活動，初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
議題
人權教育
品德教育
科技教育
戶外教育
品德教育
科技教育
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-11-27
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教學資源檔案連結
112一上數學第七單元.zip (188KB)
(資源縮圖)S__67190789_0.jpg (368KB)
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