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附檔為「三年級─角」的教學活動設計。運用多元的教具,啟動多元教學模式,包括扣條、字條,麵包超人圖卡,以及觸控大屏,引起學生學習興趣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:S-3-1 角與角度(同 N-3-13):以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角
學習表現:n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算,培養量感與估測能力,並能做計算和應用解題。認識體積。
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