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能觀察出日常生活問題和數學的關聯，並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。在解決問題之後，能轉化數學解答於日常生活的應用。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：R-2-4 加法與減法的關係：加減互逆。應用於驗算與解題。
學習表現：r-Ⅰ-3 認識加減互逆，並能應用與解題。
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
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