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察覺燃燒需要空氣，並且透過查找資料，知道空氣的組成成分及其特性；知道如何製造氧氣，察覺氧氣可以幫助燃燒，並知道可以利用此特性檢驗氧氣。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INa-Ⅲ-4 空氣由各種不同氣體所組成，空氣具有熱脹冷縮的性質。氣體無一定的形狀與體積。
INb-Ⅲ-2 應用性質的不同可分離物質或鑑別物質。
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
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