:::
利用生活中常見的拼圖遊戲，結合數學概念讓孩子腦力激盪，在操作遊戲中學習，培養合作、尊重他人的學習態度，達到寓教於樂的教育意義。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：D-1-1 簡單分類：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現日常生活物品，報讀、說明已處理好之分類。觀察分類的模式，知道同一組資料可有不同的分類方式。
學習表現：d-Ⅰ-1 認識分類的模式，能主動蒐集資料、分類，並做簡單的呈現與說明。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
