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智慧圖卡融入語文領域
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智慧圖卡融入語文領域
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邱盛鴻 (臺北市市立古亭國小)
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利用iPad融入課程，讓學生學會將課文內容的段落大意以及修辭分析歸納至keynote當中，在進行上台發表
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
主動式
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗，提出自己的觀點，評述文本的內容。
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
2023-06-28
教學資源檔案連結
教案.pdf (75.42KB)
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