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親近是接觸自然的第一步，希望藉由校園植物的特別之處，引起學生對花草樹木的興趣，讓學生藉由實際的觀察活動，對校園的花草樹木更加了解與認識。
資訊
領域：生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：A-Ⅰ-1 生命成長現象的認識。
A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
B-Ⅰ-1 自然環境之美的感受。
B-Ⅰ-3 環境的探索與愛護。
學習表現：1-Ⅰ-1 探索並分享對自己及相關人、事、物的感受與想法。
5-Ⅰ-4 對生活周遭人、事、物的美有所感動，願意主動關心與親近。
2-Ⅰ-1 以感官和知覺探索生活中的人、事、物，覺察事物及環境的特性。
3-Ⅰ-1 願意參與各種學習活動，表現好奇與求知探究之心。
7-Ⅰ-1 以對方能理解的語彙或方式，表達對人、事、物的觀察與意見。
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
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