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黃一軒 (桃園市市立平鎮國中)
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分析歸納作者的感知與修辭運用
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教學設計
主動式
領域：國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bb-Ⅳ-1 自我及人際交流的感受。
學習表現：1-Ⅳ-2 依據不同情境，分辨聲情意涵及表達技巧，適切回應。
家庭教育
A1 身心素質與自我精進
2023-01-29
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