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一、理解本國語言文字，增進聽、說、讀、寫的能力，課後練習是結合〈背影〉一課的作文練習，題目為：〈假如我是家長〉。
二、經由本文的閱讀，培養學生同理父母情感的心，於日常生活中體會父母或是家長
照顧自己的用心。
三、經由研讀經典，培養思辨反省能力，尊重父母且能感受並回應親人的關懷。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Ac-Ⅳ-3 文句表達的邏輯與意義。
學習表現
5-Ⅳ-5 大量閱讀多元文本，理解議題內涵及其與個人生活、社會結構的關聯性。
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-12-13
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教學資源檔案連結
國文-林佳慧.pdf (156KB)
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