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孫玉蘭 (桃園市立潛龍國小)
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從讀報起跑 奔向閱讀的一生
資訊
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引用請標示資料來源:邱麗靜 呂惠琴 孫玉蘭
教學設計
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 各類文本中的親屬關係、道德倫理、儀式風俗等文化內涵。
學習表現：5-Ⅱ-10 透過大量閱讀，體會閱讀的樂趣。
閱讀素養教育
B2 科技資訊與媒體素養
2023-01-19
教學資源檔案連結
國語日報教學活動設計單.zip (29.57KB)
(資源縮圖)日報.jpg (71.58KB)
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