:::
問題回報
檢舉
AI摘要
1. 教師介紹琦君生平與課文大意並說明課程學習規劃，包括教師授課時間、學生小組討論、成果分享時間等。
2. 學生依據自主學習規劃單自定學習目標與選擇學習策略。(表1)
3. 學生利用行動載具觀看學習影片：
https://www.youtube.com/watch?v=50EjdhpkEhg
並填寫WSQ學習單。(表2)
4. 學生亦可搜尋相關學習影片。
資訊
領域：國語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：Ad-Ⅴ-1 篇章的主旨、結構、寓意與評述。
學習表現：
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2023-01-11
教學資源檔案連結
髻.zip (35.78KB)
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源
