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問題回報
檢舉
結合Hiteach 軟體及搭配課程設計PPT，使用生生有平板的教學方式來進行資訊教學。透過Hiteach的即問即答、圖片推送、學生答案反饋，快速搜集並整理學生的作答結果並適時歸納整理教學重點及釐清學生在學習活動中遇到的問題。
資訊
領域：數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-9 簡單同分母分數：結合操 作活動與整數經驗。簡單同 分母分數比較、加、減的意 義。牽涉之分數與運算結果 皆不超過 2。以單位分數之 點數為基礎，連結整數之比 較、加、減。知道「和等於 1」的意義。
學習表現：n-Ⅱ-6 理解同分母分數的加、減、整數倍的意義、計算與應用。認識等值分數的意義，並應用於認識簡單異分母分數之比較與加減的意義。
資訊教育
人權教育
人權教育
B2 科技資訊與媒體素養
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用請標示資料來源:黃淑芬
2022-12-28
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