web運算思維融入自然示範教案-動物的保命妙招
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web運算思維融入自然示範教案-動物的保命妙招
通則化：能將相同特徵的動物分類在一起並給予適當的命名。
演算法：透過程式撰寫訓練判斷動物特徵的邏輯思維。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INb-Ⅲ-6 動物的形態特徵與行為相關，動物身體的構造不同，有不同的運動方式。
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
議題
資訊教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2023-02-15
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教學資源檔案連結
運算思維融入自然示範教案-動物的保命妙招.pdf (645KB)
動物保命妙招.pdf (2MB)
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