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幾時幾分
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幾時幾分
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孫曉雯 (桃園市市立南勢國小)
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二年級幾時幾分：認識分針
資訊
公共領域
教學活動
主動式
領域：數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。
學習表現：n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
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2022-12-15
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